德国从0开始育儿德国育儿现场小学生第一年
发布时间：2024年07月15日 点击：[7]人次
都说幼儿园很重要，因为幼儿园里学的很多技能基本都可以使用一辈子：例如怎么样系鞋带，怎么样上厕所，怎样和人握手等，还有更重要的就是怎样和其他人相处，怎么样乐的独处等。。。。
但是上了小学，尤其一年级，很多学习习惯更是可以影响我们一生，或者说养成的良好学习习惯为整个美好人生打下了了坚实的基础！养儿育女10年，我们慢慢的摸索出了为人父母我们家的小方法，我和老公都很明确：我们喜欢孩子自然健康，积极上进，有自己独立人格，懂得强调自我的同时也照顾他人感受！往小里说就是孩子喜欢学校和学习，能做好自己的本职工作，能和他人友好相处，懂得社会界限，肯分享肯帮助别人：）
本着这个大纲，作为家长我们在小心调整着放手／观望／管理／等待／信任等。。。。的分寸和尺度！
一：孩子回家第一件事就是做作业：这一条看似简单，但如果能做到会对孩子管理自己尤其管理自己时间有着深远的影响！很多孩子回家后磨蹭着上厕所或者不紧不慢的吃东西，或者先看会儿电视，或者先和小朋友玩儿。。。家长应该帮助孩子实现学校的要求，让孩子从态度和行动上都能认识到：回家第一件事做作业是最重要的事情，这条没做好，其他的都要靠后！
二：集中精力做作业和检查作业要做到像在课堂一样专心：喝水，上厕所，听电话，跑开，吃东西等，都属于没集中精力的不当行为！尤其家长，在边上可以安静的陪伴，最好看看书或做些家务，但是别玩手机，也别突然插话问问题，或者盯着孩子哪个字母没写好画风突变给孩子来上一巴掌。。。。像学校里上课老师要求的一样：孩子不要分神开小差，家长也不要破坏课堂纪律！
关于鼓励孩子好好写作业，在刚开始培养习惯阶段，家长可以动用一些相对有效的奖励方法，例如童一哥哥经常需要写好作业去小朋友家玩，好，最有效的提醒方式就是：“写好作业就可以去小朋友家玩儿了！” 或者家长提议：“写好作业我们可以一起骑自行车去吃冰激凌”！
检查作业：哥哥一年级时他的加减法妈妈还很老实的一道道题都默算一下，后来妹妹一年级时，她的老师说：“孩子的家庭作业允许有错误，家长也不用帮孩子订正每一道题，让孩子学会自己检查！”得，解放了妈妈的一项工作，所以妹妹三个月没到，妈妈不仅不再盯她写作业，也不再帮她检查作业了！
三：关于孩子做作业磨蹭：例如老师留的作业是半个小时完成的，那么父母就可以最多宽泛10分钟左右的时间，允许一开始写字慢的孩子慢慢的完成作业，但这个慢只是写的相对慢，不可以磨洋工，或者做白日梦在那里梦游，而且这个慢也要努力帮助孩子在一两周内赶上平均作业速度！快而准确的写作业，每个孩子都可以做到。。稍微训练下即可！
另外，孩子磨蹭是因为不喜欢写作业，或者动力不足，孩子喜欢的事情他会跑得比谁都快！所以家长得帮助孩子找到写作业的积极动力！例如童一哥哥每次做作业都最先做数学，甜妞现在是最喜欢先做好手工或写画的作业，而妈妈小时做作业最喜欢先做好语文，从这里就可以看出每个人都会迅速完成自己最喜欢的作业：）
四：关于孩子忘记带作业本和作业质量德国是课本基本不带回家，所以偶尔发生过忘记带书回来没办法完成作业的情况，首先帮助孩子学会不要忘记，例如在学校里抄写作业时，抄到德语就检查德语书和作业本是否放进了书包！还有个办法就是回家后还可以给同学打电话借书或者复印作业！童一忘记的次数印象里不会超过三次吧，甜妞是几乎一次也没忘记过！
作业潦草和认真，其实差别很大！所以一开始家长得盯孩子要认真的写作业，例如字母的写法，数字的写法，包括读课文等，家长不要吹毛求疵，但是得让孩子最大努力的认真对待！这个度可以根据孩子情况灵活把握，我们家童一哥哥是追求完美型，一点写不好就在那里擦啊擦的，那么妈妈就经常给他减压说差不多就行了，一个字母潦草问题不大！甜妞是属于有些大条的女生，她写字比较大气，涂色也会追求速度，那么妈妈就会要求严格些！
五：关于孩子自己的事情自己用心：这是个整体的锻炼，学习和写作业都是孩子自己的事情，所以原则上妈妈帮助孩子养成良好学习习惯以后，这些孩子自己的事情就可以放手了！例如哥哥现在三年级，回家做好作业他不仅可以自己安排时间和小朋友互访，也可以决定这个周末怎么度过，或者他怎么支配他的零用钱等，爸爸妈妈都不用插手！
父母要学会放手，对孩子要有信心，要有信任孩子的勇气，或者说要有胆量和孩子一起承受：孩子犯错／跑偏／跑慢等。。。的后果，孩子犯错并不可怕，更重要的是孩子自己能认识到错误并且学会自己纠正或改错的方法！长长的人生道路，他得自己强大！
所以说：前提如果孩子的智商没任何问题，那么不管孩子性情如何，都对孩子要有个“学习成绩不用最拔尖，但基本的80分得做到！”的态度， 明确告诉孩子，作为一个小学生，学习就是你的工作，你如果连80分都做不到，就说明你的工作比较差，爸妈需要帮助你一起寻找差的原因！
世界上没有一个不爱学习的孩子，只是有很多学习方法不对或者老师家长给了太多不当评价的孩子！智商正常的孩子，那么都应该能轻松面对正常的学校教育，家长要保护孩子一起对抗学校或老师的超负荷打压，但是家长也要鼓励孩子爱上学校／爱上老师／爱上轻松学习！
小学一年级其实打的基础很关键，重点就是整体态度，孩子对学校对老师对学校包括对作业，都需要有个正确态度，这样孩子学的轻松开心，老师和家长也不累！
六：就是要和孩子一起摸索到好的学习方法：什么是好的学习方法？每个孩子不同每个学科不同所以来讲好的学习方法也很不同，但是和做人一样，学习的好方法也有个通用的判别标准：主观情绪愉悦，有兴趣，有动力，有挑战，有目标，有征服感，有成就感，有幸福感！（别说小豆包不懂，这些正面情绪情感体验对一个6-7岁的孩子来讲都已经很清晰了！）
总体上就是让孩子从内心喜欢学校，喜欢学习，喜欢学习带来的愉悦感！
孩子自己：孩子的个性千差万别，所以每个孩子家长也得区别对待！记得上次法国金花妈妈说她从来不用给孩子辅导作业，不过她很快补充：小男生不一样，小男生一开始需要家长帮忙！
我们家的asa 姐姐也是从小就不用辅导作业，高考还以优异的成绩1.2高分毕业（德国最高分1.0）。但是阿迪哥哥就不同，他虽然对自己要求很高，也很有秩序感，但小男生一年级时还是需要家长协助，例如他对抗过先去同学家玩儿然后再做作业，他也潦草的赶过作业，还有根本就忘记了写作业。。。。这些如果父母不帮忙，很容易小毛病变成大毛病！甜妞妹妹因为上面有姐姐哥哥做榜样，而且她的性格属于粗中有细的孩子，很独立，所以学习很快就捋到正确的航道不用家长再盯着啰嗦了：）
言而总之一言蔽之换而言之：
家长自己首先要喜欢孩子的学校和老师，每天带着愉悦心情陪孩子好好学习，协助孩子找到学习的乐趣和成就感，保质保量给孩子足够的亲子时间！什么样的家长带出什么样的孩子，一味的批评抱怨唠叨或者恨铁不成钢，都是家长的问题：所以请先冷静自己的心情，然后再去解决孩子的问题！
分享个小开心：
这两次阿迪哥哥每次德语考试都拿到了1分的好成绩，他自己高兴得跳起来，比他一直数学拿到1分要骄傲很多，他原来以为只有女生才能德语考试拿到最高分1分的！更高兴的是父母，看到孩子一点点的进步，能把德语考试里那么多的知识小点都做到认真对待，对一个9岁男生来讲真的很难得。。。我们都为阿迪哥哥点赞：）
枭帆：曾经的媒体人，擅长品牌推广和大型活动策划。养儿育女11年，2010年移居德国全职带娃，期间活跃在儿童摄影／写博著文／文化交流等领域，已经出版创意育儿畅销书《妈妈请在童年这样爱我》《遇见孩子就是遇见更好的自己》《走出家门就是最好的旅行》，现有自媒体“德国小兄妹”和“德国育儿”，倡导父母先成长自己并开心的和孩子们一起成长！
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