理想老师聊育儿一份家庭教育总结看孩子如何
发布时间：2024年08月14日 点击：[3]人次
#2022开学季#
你好呀！我是书研。
这是一篇家庭教育总结，主要是从孩子近期的巨大变化中，聊聊我对于孩子变化的一些入心思考。
以下的三个问题将是我接下来要回答的：
★孩子发生了哪些改变？
★孩子为什么会有这些变化？
★身为妈妈，我在这当中做了些什么，又起到了什么作用？
引子事情还得从昨晚与儿子的聊天说起。
儿子下自习回到家跟我说：“妈妈，我要再多努力些”。
“你又被谁刺激了”，我笑着问他。
儿子有些惊叹地说：“没想到我在努力，别人比我还努力。坐在我右手边的同学语文都背了三分之一了，数学也往前学了，连练习册都已经做了三分之二了”。
我问他知道这些后有什么感受？
“我有点失落，我喊他等我下，他不肯”，儿子说道。
听到儿子说让同学等等他，我忍不住笑了，便问他：“如果你是那位同学，你愿意停下来等另外一个同学吗”？
儿子想了想，又摇了摇头。
“对啊，是你你也不愿意的，那你觉得自己能够做的是什么呢”？
儿子说：“我要多花时间，用功学习，努力追上”。
看，这个就是我家孩子的巨大变化。
以前，我曾跟孩子说过多次类似的事情，尤其是那句“不怕自己不努力，就怕比你优秀的人比你还努力”，都不知跟他说过多少遍。
但在这之前，孩子都毫无反应。
有句歌词说得好，人总要学着自己长大。
这个世界怎么样，也只有孩子亲身去体验，去碰撞了，他才会有深刻的体悟，然后开窍。
孩子发生了哪些改变？自儿子上初中以来，从他的言行中带给我一个最大的感受就是他正在飞速成长着。
这种成长源自于思想上的成长，他不停地在突破自己，挑战自己，做一些他从来没有做过的事。
最主要的改变都集中在学校学习上：
＊自发自主地学习，上进心十足
＊勇于承担责任，常思考如何做好自己的份内事
＊发现了比他更厉害更努力的人，体验到了一种危机感
＊更愿意待在学校里，觉得学校更有趣
＊对学习有了目标和规划
孩子为什么会有这些变化？细细想了想，孩子之所以在跨入初中后就能够进行自主学习，向上生长，拥有力争上游的心态，关键还是在于人们常说的那句话——家校共育。
老师的信任、欣赏和鼓励，父母的相信、认可和放手，是一个孩子勇敢前行的外在能量。
老师和父母朝着“育好孩子”这同一个目标努力，孩子这个“人”就能被立起来。
无论是孩子小学五六年级的老师，还是现在新初一的老师，他们共有的特征就是，都给予了我家孩子十分的信任、欣赏和鼓励。
最后一个问题，
身为妈妈，我在孩子这一路成长与变化中都做了些什么？起到了什么作用？当我向自己问出这个问题的时候，我脑海中浮现出的第一个词就是思维方式。
▲思维方式决定孩子看事情的角度
孩子上六年级那会，有一次他的语文老师给我打电话，问我孩子在家的学习情况。
我如实跟老师说了孩子在家的学习状态。老师也是觉得近期来，孩子经常不认真听课，写作业马虎潦草，没有以前用心了。
当天孩子回来后闷闷不乐，跟我说老师批评他了。
可我告诉孩子的是，这是一件好事，是一个大礼物，说明老师在意他，看重他，也知道他还可以做得更好。
我们应该要对自己有更高的要求才是。
并且，我还给孩子看了闺蜜教育她女儿时的一段话：
“学习的路上不怕老师批评你，就怕老师不管你。提醒也是老师爱你的一种方式，因为她在意你。孩子，多年以后你自会明白，能够遇到一个手持戒尺、眼中温柔的老师，是你毕生最大的运气”。
儿子听后，若有所悟地点了点头。
与之类似的事情发生过很多次，直到后来，孩子开始体会到一件事情的多面性，而他也懂得了从另一个角度看问题。
在危机中发现机会，在痛苦中发现礼物。由此，孩子的思维方式也自然迭代升级了。
▲给予孩子自主选择权
第二个重要的点是我选择了相信孩子，放手让孩子自主地去学习。
当然，在放手让孩子自己去学习的过程中，我是煎熬，甚至是崩溃的。因为孩子根本就没有学习，大部分时候都是在玩。
有时候我会想自己是不是错了，但最终还是坚持了下来，任孩子作主自己的学习。
经过2个月的尝试，孩子自己也发现，他暂时还做不到自主，需要来自外在的帮助。
于是，孩子又喊我帮忙，就这样一来一回中，现在到了初中，才慢慢地开始走上正轨。
这里有个点要说明的是，放手不是放任，随便孩子怎么学都行。而是在放手期间，父母还要做好观察者的身份，适当适时地给予孩子提醒。
如此，在学习方面，孩子就不至于失控。
▲做好自己，勤自省
自从走上了自我成长的路，开始自媒体写作，这三年来我从未停止过前进。
如今，孩子身上所表现出来的积极正能量，得益于我一直以来的持续努力，有目标，有成果，敢于挑战自己，遇到困难也从不轻言放弃等等。
当我变了，孩子在潜移默化中也慢慢地变了。
这三年来，我也时常自省，打孩子上初中后，这自省似乎已是时时刻刻的了。
孩子总有许多学校里的人和事同我分享，而我需要在与孩子的交流中去看到和发现孩子真正的意图，了解孩子的情绪状态。
我是否给到了孩子力量？我是否给予了孩子自主选择权？我又是否支持到了孩子？
因为只有这样不断地追问和省思自己，我才觉得我是在陪伴孩子，和孩子共同成长。
身为妈妈，比起陪伴和引领孩子，更重要的是自我成长。
总结以上就是我对于孩子近段时间来变化的感知与思考了。
如果用一句话总结起来，就是父母要不停地自我革新、自我成长。
因为只有父母学习了，成长了，你才能够看见、感知和满足孩子的内在需求，成为与孩子同行的人。
中国教师报记者马朝宏说：
“育人即育己，育人先育己，安顿好自己，争取做一个有能力陪伴和支持孩子的人，并和孩子一起成为更好的自己”。
朋友们，咱们一起努力吧！
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