养育男孩。

勇哥聊家庭教育。

五分钟读一本书。大家好，这里是勇哥聊好书。今天要给大家分享的是《养育男孩》这本书。当你真的认真读过这本书以后，你会发现专门写一本养育男孩的书还是有必要的。

为什么？男孩跟女孩真的有根本的不同，主要由睾酮激素决定，其占雄性激素的大部分。这种差别从怀孕时体内激素分泌情况就开始了。妈妈孕期的压力等会影响孩子睾酮激素的分泌，可能导致同性恋及身体发育变异等问题。且睾酮激素的不同会导致男孩和女孩的成长过程完全不同，所以妈妈在孕期保持良好心情对孩子很重要。

写这本书的作者史蒂夫·比尔达夫是一个著名的医生和心理学家，所以他是非常认为生理基础是很重要的一件事。他根据睾酮激素的分泌的程度把男孩的成长分成三个阶段。

·第一个阶段是出生到六岁。

·第二个阶段是六岁到十三岁。

·第三个阶段是十三岁往上一直到成年。

这三个阶段孩子的表现状况是完全不一样的。

·零到六岁被称为温柔期，在这期间男孩和女孩差别不大。男孩对分离焦虑更敏感，不建议过早送幼儿园或托儿所，此时需要给孩子找一个有爱的看护人，如老人或保姆。若孩子在这期间受到虐待或严厉呵斥，会缺乏自信且影响大脑发育，减少与他人合作交流的机会。

在小区中常看到爷爷奶奶带孩子存在两极化现象，过于溺爱或反应过度，如骂孩子孩子会假装不理会，这其实是一种自我保护。深层次伤害是破坏了孩子内心的安全感，让孩子不敢探索世界。因此在零到六岁时最重要的是爱、关心和呵护，还可以帮助孩子认识世界，学会情感类词汇。

·六岁到十三岁被称为尝试学着做男人的阶段，在此期间父亲应成为孩子的榜样和偶像。大量心理研究表明若父亲不是孩子偶像，孩子长大后会出现自律性差、成瘾性人格等诸多问题。

若父亲单亲或常出差，妈妈应给孩子找男性偶像，如舅舅、外公等或让孩子与有导师性的人一起玩只有男性参与的活动，送孩子学跆拳道等也是为了让他身边有有男人范的人。便于孩子模仿建立对男人的正确认识。

十三岁到成年养育男孩会颠覆偶像挑战父亲地位这是正常过程，此时父亲要向孩子展示如何化解冲突和沟通，妈妈起调和作用。而睾酮激素在孩子成长过程中起着重要作用，它解释了男孩好斗、拉帮结派等行为，因为有了组织和排序男人才会觉得安全，这也是人类与猴子类似的地方，需要靠拳头打出秩序感。

男孩和女孩在智力和语言发育上存在明显差异，男孩相对较晚，因此书中作者建议男孩应晚一年上学，这样可避免挫败感减少自信心的损失，也能避免对学习失去兴趣。

在中国很多家长希望孩子早点入学，甚至提前剖腹产让孩子赶在九月一号前出生，但实际上晚一年入学可能更好。如美国优秀的橄榄球运动员大多在九月十月份附近出生，因为他们上学比别人晚一点，在同龄人中更有优势和优越感，能一步步被培养成为职业选手。

而过早入学可能会让孩子一直处于劣势，一步错步步错。犹太人让孩子高考后先去当兵，环球旅行晚四年上大学，但他们获得诺贝尔奖的比例却很高，在常春藤名校中也占很大比例。所以不要过于在意早一年或晚一年入学的差别，要看到晚一点入学的好处。

此外爸爸要注意与妻子的关系，不在孩子面前吵架同时要处理好自己的情绪，重视家庭与孩子互动尊重他人不强迫孩子，要尊重孩子的世界不要把自己的想法强加给孩子，以免把孩子推向平庸。

最后一个建议就是有的父母会离婚，但也不应离开孩子生活圈让其感受爱不变；妈妈养育男孩要关爱建立亲密关系等。

还有一个很重要的事情需要提醒妈妈，那就是要避免大喊大叫以及唠唠叨叨。在与孩子沟通时女性失控的情况比男性多，所以要格外注意不要这样做。这种大喊大叫或唠唠叨叨的情况会严重损害孩子的自信心和安全感，导致孩子自我评价过低。因为妈妈一见到孩子就抓狂大喊，父母越是这样孩子的自律能力就会越差。

因此妈妈要学会淡定从容父亲要学会热情开朗，一个淡定有爱一个热情开朗的父母会让孩子的成长更加健康和阳光。这就是在《养育男孩》这本书中所讲述的主要内容。

这本书中提出了许多观点和建议，如东西方在性问题上存在差异，男孩成人时应进行成人仪式并讨论相关问题；缺乏父母关爱会导致孩子过早发生性关系和出现其他问题，父母关爱对孩子至关重要；

关于学校建议允许男孩晚一年入学，增加男老师比例，单一性别的学校可能对孩子成绩和心情更有益；运动对男孩有诸多好处，但要注意适量否则可能会出现不良行为；养育孩子核心是无条件的爱，要让孩子感受到父母爱的是他本人而非其他方面；有了无条件的爱和更多沟通了解作为基础，情感账户才会有足够余额，这样在青春期即使有矛盾也不用担心；

好的教育方法核心都是拥有无条件的爱，这与中国古代教育方法也是一致的。这本书就讲到这里，关注勇哥，读书提升认知。

中国食品工业编辑部

今商圈

居舍期刊官网