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北京师范大学博士育儿专业医学博士妈妈的育

发布时间:2024年07月15日    点击:[10]人次

读者你好:你知道吗?我们是来自7座城市的10名中小学生的家长(伦敦、北京、香港、上海、洛杉矶、深圳、重庆),为陪伴孩子成长,共同创办这个公众号,每日精选文章,自己学习的同时,推送给全国的中小学生家长们,欢迎关注我们并和我们交流。

我是一名医学博士,目前在一家国内属一属二的三级甲等中医院上班,主要做临床和科研,同时也承担了一部分行政性质的工作,跟医院领导和国内相关领域的大专家接触很多,在人际交往上也算是如鱼得水吧。

我的父母和祖辈都是地地道道的农民。我的个人成长道路上,也算是磕磕碰碰,因此积累了很多的感悟和经验。

结合我自己的家庭背景,医学专业和科研临床工作背景,我自认为在育儿上是有发言权的。我对育儿方面感兴趣,也愿意跟更多的人分享我的一些观念和做法,之后也会陆续发布一系列的文章。欢迎大家关注并跟我交流。

我的育儿观主要体现在以下三个方面:

一、重视孩子眼界和情商的培养

在个人的成长道路上,我一直认为自己的眼界不够宽,立意不够高,容易被眼前的一些小利所吸引,而且得少为足。

我观察周围家庭背景跟我不同的同事,很多人敢想敢做,关注的点和领域要大得多,这跟家庭环境关系很大。所以,我给孩子起的小名,就是取自“欲穷千里目,更上一层楼”诗中的一个字,代表了我总的教育理念。

这一点还体现在我对孩子早教框架的制定上,内容涉及语言、数学、逻辑、艺术、音乐、地理、历史、体育等等,我制定了一个详细的早教计划表,涉及到以上各个方面以及具体的措施。

情商的培养,我主要从以下几点着手:

1、从小培养孩子社会性

从出生开始就注重让孩子多接触人,三个月开始上金宝贝的早教课,最看重的是为了培养孩子的社会性;

2、真诚的赞美

我在人际关系上比较和谐很重要的一点就是我爱真诚的赞美别人。在对待孩子的态度上,也是以夸奖为主,对待爱人,也是以夸奖为主,孩子自然而然耳濡目染,培养了孩子阳光的立场和视角。一岁八个月的孩子,看到我换衣服,就会说,妈妈漂亮不漂亮?然后自己回答,漂亮。

3、以身作则 真诚待人,主动跟人打招呼,这也是熏染的力量。

二、重视早期教育

我重视早教,坚持三个原则:

1、不给孩子设限

不认为孩子才几个月就不能读这本书,不认为孩子小就不能认字等等,我家孩子一岁半就背古诗了,现在能背十多首,英语单词会很多,唱小星星的英文版比很多大人都完整。

2、保护兴趣最重要

孩子想读书就读,想画画就画,如果不想做这些事情,我绝对不会强迫,最多只是自己先做出爱好的样子来吸引他。

孩子爸爸是搞美术的,我们也想培养孩子画画的兴趣,但孩子现在倒是每天喊要画画,实际拿出笔和本,就是玩笔,我也不强迫,不画就不画,慢慢培养不信不感兴趣。

下一步我计划入手秘密花园,我自己专注涂色,来吸引他。

3、培养读书习惯最重要

我们培养孩子音乐、美术、乐高等等,但放在头一位的,就是读书。每天我自己会坐孩子面前读书,也会用结合生活中的事物的方式,给孩子坚持讲绘本。

2个月开始读绘本到现在,看过的绘本太多了。孩子也能自主阅读,自己看书能看半个小时,我们给讲也能听一个多小时,喜欢的绘本都会背了,比如《红绿灯眨眼睛》,绘本中的词也用得有模有样,比如汽车抛锚,千家万户。

(一)艺术熏陶墙上用蓝丁胶和一系列小物件,制成展示位,每周更换世界名画上墙,孩子在不经意间就能接受到世界名画包括色彩、构图方面的熏陶。

(二)识字:我推崇孩子早期学习认字。只要寓教于乐,不影响孩子的兴趣,孩子的学习能力是无限的。对于识字,我推荐的有两大神器。

1、拼图识字卡购买的识字卡片经过加工后是我非常得意的作品,并经常推荐给身边的人。这个卡片正面是图片,同时也是简单的拼图,背面本来是空白的,我跟爱人自己用不干胶打印了大字体的相应的汉字。

好处是,孩子可以实现自我学习,不认识了就看看前面的图,自然知道后面的大字写得是什么,拼图还能培养孩子的动手动脑能力。

利用这些卡片还能跟孩子做很多游戏,之后有机会我再介绍。唯一的缺点是这些字都比较复杂,但还是不设限的想法,你认为复杂的字,对孩子来说可能并不难。

2 钱志亮《急学先用的140个汉字》北京师范大学钱志亮统计的高频字,每个汉字配二维码,扫描即放小视频。

(三)画画

除了看名画艺术熏陶外,给孩子准备了画笔和画本,坚持每日一画并记录。如上文所说,尊重孩子,保护好孩子的兴趣最重要。

(四)古诗背诵

孩子现在能背十几首诗,都是我经常在他耳边念诵他记住的。古诗韵律强,培养孩子的美感,也能培养孩子的记忆力。

在古诗记录诵中,我坚持重复原则,一周固定就是某5首,不跳来跳去;第二多跟生活事物相联系,比如看到鹅就咏诵《咏鹅》、看到路边的柳树就咏诵《咏柳》,多让孩子在接触这些事物中学习。

(五)绘本、地理知识等

绘本大家经验很多,我不详述。我认为,同一个绘本要反复多次,不能读一次就扔掉,我们每周基本反复读5本;结合生活,增加兴趣;结合动作,比如讲《长颈鹿不会跳舞》,就随着书中的内容去跳舞唱歌,孩子会非常感兴趣。

我们在喜马拉雅上开通了电台(感兴趣可搜:熊宝宝的绘本),记录了我们给孩子阅读的声音,也有孩子的声音,计划等孩子能讲了,就把主播的大位交给他了。

买了一个地图,可以点读;还有地球仪,为了培养孩子的全国、全球视角。我去哪里出差,都会指着地图告诉孩子妈妈去这里了。虽然目前孩子还没有什么相关的输出,但我坚信影响一定是潜移默化的。

三、培养孩子有一副好身板

利用我的医学尤其是中医学背景,培养孩子有一副好身板,这才是真正赢在起跑线上。行文已经足够长了,这一点需要另开文介绍。包括英文启蒙,后续我也会详细的分享。

最后我想说,养育孩子,真的是用心耕耘,不问收获的事情,和全天下的父母共勉。

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