“其实带孩子没有什么秘密，你想知道的秘密都在这里。--FUN星球”

在带娃的过程中总会有这样的烦恼，家里的玩具总是收拾不完，随处可见的杂物也堆满了房间。即使刚收拾好，过两天又会乱成原样。

看一看这位日本的妈妈是怎么把家打造得超级温馨。以下图片引起极度舒适。

这是一个喜欢晒家、晒娃、晒美食、晒美甲但很少晒正脸的大神级主妇，仅仅发了100多条ins，就已经4万多粉丝。

家庭成员主要有丈夫、5岁的大女儿、3岁的小女儿。

戴着miki头饰的5岁大女儿。

还有可爱的3岁小女儿，这样装扮应该也是每个小女孩的最爱。

为女儿们特地布置的儿童房，整体风格看起来清新舒适，但是也有令人头痛的时候，比如女儿们玩具的收纳，家居物品的整理。

丢得满地的玩具，家具再漂亮，房间都会显得杂乱无章。于是这位妈妈又想出了新的办法，为孩子们准备了收纳柜。

她把房间的角落很好的利用起来，当孩子想玩玩具的时候不但能够快速的知道自己心爱的玩具放在哪，也培养了他们学会整理的好习惯。

这是其中一种办法。其实最主要还是从小帮助孩子树立规则，习惯的培养自然少不了好榜样，家长做好了孩子也会有模有样的学着做。

1、孩子不是不喜欢收拾玩具，而是缺乏引导。

让我们从儿童心理学的角度看：通常两岁的儿童自主意识还不够强，他们喜欢模仿家长的行为。比如模仿妈妈扫地，学爸爸穿鞋子，她/他们很容易遵照爸爸妈妈的指示来做，习惯也就这样慢慢养成。

随着年龄的增长，孩子自我意识越来越强，大部分三岁的孩子已经有了自我意识，不喜欢别人随便乱动他们的玩具。

这种界限感会让 她/他们 对大人的干涉产生强烈的排斥，并通过把刚收拾好的玩具重新拿出来进行示威。在这个时候不要着急着指责她/他们。

此时，父母应当尊重孩子的物权意识，不能因为觉得孩子小，就任意打破孩子的个人界限，长期下来，孩子将来很有可能也不会懂得去尊重别人的界限。但这种尊重需要有一定界限，家长们可以趁这次机会好好引导他们如何收拾玩具。

2、有序的人生从收拾玩具开始。

当孩子参与玩具收拾的过程中，他/她们能够感受得到这件事情带来的成就感。

来自一条宝妈分享的经验，以有趣的方式教会孩子主动收拾玩具。

1、生活需要仪式感，收拾玩具一样也需要。

以前在幼儿园工作时，会出现样一种情况：当老师喊孩子们收玩具的时候，在比较大的教室空间里声音可能不会被传播到各个角落，这个时候你就会看见老师会拿起她的手鼓、开启音乐模式，等到音乐一停，孩子们早已回到座位上了。

收拾玩具在我们看来是一件无趣的事情，伴着音乐进行。让收拾玩具变得更加有仪式感。

2、为玩具找一个‘家’。

如果把收拾玩具当成是做游戏的过程，宝宝们一定会乐在其中。家里备好几个玩具收纳箱。

挑一个能够吸引孩子的收纳箱，或者带着孩子去挑选一个他/她们喜欢的。引导他们能够准确的把玩具归回原位。

3、玩具“断舍离”，从源头开始改变。

每次孩子出门的时候都能够带回新玩具，姥姥买，爷爷送。玩具越多，收拾起来更费劲了，自己收拾起来都累，更别说是孩子。玩具一多他/她们喜新厌旧的频率也就越来越快，很多妈妈经常说：“家里玩具太多了，经常玩不到两分钟，就不喜欢了。”

其实这样的问题根源在于玩具多！

在《妈妈是超人》里，嗯哼大王的玩具多到两个大框都已装不下，霍思燕的做法就非常棒了，在妈妈的帮助下嗯哼把玩具分为了两类：不喜欢和喜欢，并进行玩具义卖。

其实玩具对于孩子来说不仅仅是玩具，更像是他/她们的朋友，所以才会出现，当有人抢走了他/她们的玩具后，开始嚎啕大哭。不愿与其他小朋友分享自己心爱的玩具。

所以这个办法并不是对每个宝宝都行得通，在进行玩具“断舍离”前都必须要有一个平等的沟通交流，尊重孩子的意愿。分不分享，站在孩子的角度，没有对错，只是一种选择。

我们能够给到他/她们一些正面的建议：如果你能够分享你的玩具给更多的小朋友，可能还有创造出更好玩的玩法哦；你玩玩具时这么开心，不如也让其他小朋友感受一下开心的感觉........

以一种像朋友一样的角度去理解孩子，孩子渐渐的也就能理解你。

带好孩子没有秘诀，需要你和他/她们一起努力，才会显得毫不费力。

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